Agriculture, Elevage, Pêche

                                                           L’agriculture

Activité principale des plus pauvres, l’agriculture contribue pour 40 % du Produit National Brut (PNB). Elle se pratique dans les milieux ruraux où vit 72% de la population comorienne, où se concentrent 78,8% de la pauvreté des familles et 80 à 90% des activités économiques. L’agriculture fournit 67% des emplois féminins dans le pays. Le code d’investissement encourage les activités agricoles et l’implantation des entreprises dans milieux ruraux où la main d’œuvre potentielle est abondante et adaptable. Le développement de l’agriculture, de la pêche et du tourisme s’inscrira dans le plan global de l’aménagement du territoire et de l’urbanisme.

Les actions 

• L’accent sera mis sur l’adduction d’eau et les pistes de désenclavement des zones de production non accessibles en période des pluies, le développement de l’agriculture vivrière de contre saison, des produits d’exportation, ainsi que des filières de commercialisation.
  
• Seront développées également les filières de l’agriculture, de la pêche et de l’élevage, la transformation des produits vivriers, la création des unités agro alimentaires (légumes, jus, compotes et salade de fruit)

 
L’élevage

• Développer l’élevage, ainsi que la technique du croisement des cheptels de race importé avec le cheptel local, pour améliorer les espèces bovines, caprines et ovines
  
• Améliorer la production et la consommation de lait frais et du lait caillé, en dehors des évènements coutumiers, afin de combler le déficit nutritionnel.
  
• Contrôler la qualité des viandes de poulet importées, et d’autres produits d’origine et de qualité douteuse.
  
• Mettre en place des unités de production industrielle de provende pour la production de viande de poulet, et contourner les obstacles constatés.

 
La pêche

• Développer la pêche semi industrielle et des unités de transformation des produits halieutiques et de mise en conserves
  
• Construction des poissonneries, acquisition des véhicules frigorifiques, et des vedettes équipées pour la pêche en haute mer.
  
• Créer une école de pêche, associée à l’école d’agriculture et.
  
• Acquérir des bateaux de moyen tonnage, et équipés pour le transport dans des bonnes conditions, en vue de la commercialisation des produits entre les îles de l’Archipel et dans la région de l’océan indien..